Introducción al tema
Elías González
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de estudiar la estructura, propiedades y características de la materia.
Actividades:
- Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con diferentes materiales y se les pedirá que identifiquen las propiedades de estos materiales.
- Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará una serie de preguntas para discutir y compartir sus ideas sobre las propiedades de los materiales.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se abrirá un debate para llegar a una definición conjunta de las propiedades de la materia.
Sesión 2: Los modelos atómicos
Objetivo: Conocer los diferentes modelos atómicos que han surgido a lo largo de la historia y su importancia en el estudio de la estructura de la materia.
Actividades:
- Exposición del docente: Se realizará una presentación sobre los diferentes modelos atómicos, desde el modelo de Dalton hasta el modelo actual.
- Análisis y discusión: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará una serie de fichas con información sobre los diferentes modelos atómicos. Cada grupo analizará la información y discutirá las similitudes y diferencias entre ellos.
- Presentación de conclusiones: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate para llegar a una conclusión conjunta sobre la importancia de los modelos atómicos en el estudio de la estructura de la materia.
Sesión 3: Los modelos de partículas
Objetivo: Comprender los diferentes modelos de partículas y su relación con los modelos atómicos.
Actividades:
- Exposición del docente: Se realizará una pre