Interacción con personas de diversos contextos

Iveth pascacio
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Sesión 1:
Tema: Aceptación de la diversidad y relaciones positivas


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la aceptación de la diversidad y establecer relaciones positivas con personas de diversos contextos.


Desarrollo de la clase:


Introducción (10 minutos):



  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá presentarse y decir algo que le guste hacer.

  • Fomentar la interacción entre los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.


Desarrollo del contenido (20 minutos):



  • Presentar el concepto de diversidad y explicar que cada persona es única y diferente.

  • Mostrar imágenes o videos que representen diferentes contextos y culturas.

  • Fomentar la reflexión y el diálogo con preguntas como: ¿Por qué es importante aceptar y respetar a las personas que son diferentes a nosotros? ¿Cómo podemos establecer relaciones positivas?


Actividad práctica (15 minutos):



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán formar grupos con compañeros que no conozcan o no hayan interactuado antes.

  • Cada grupo deberá crear un dibujo o collage que represente la diversidad y la importancia de las relaciones positivas.

  • Fomentar la colaboración y la comunicación entre los alumnos.


Cierre (10 minutos):



  • Compartir los trabajos realizados por cada grupo y promover la reflexión sobre la importancia de la diversidad y las relaciones positivas.

  • Hacer hincapié en la importancia de llevar estas actitudes a la casa, escuela y comunidad.


Sesión 2:
Tema: Convivencia libre de violencia


Objetivo: Los alumnos serán capaces de proponer y llevar a cabo formas de con