Introducción y exploración

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los saberes numéricos y promover la capacidad de contar objetos y elementos de su entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les comentará que durante las próximas sesiones aprenderemos a contar y utilizar los números para resolver situaciones del entorno. Se mostrarán imágenes y objetos relacionados con el conteo para despertar el interés de los alumnos.

   
   



2. Exploración de objetos (15 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionarán diferentes objetos para que los exploren y cuenten. Se les pedirá que cuenten cuántos objetos tienen en su grupo y los anoten en una hoja.

   
   



3. Puesta en común (15 minutos): Cada grupo compartirá la cantidad de objetos que contaron y se realizará una lista en el pizarrón con los diferentes números anotados por los alumnos.

   
   



4. Reflexión (5 minutos): Se les preguntará a los alumnos qué han aprendido en esta sesión y cómo se sienten al contar objetos. Se fomentará la reflexión sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana.

   
   

Sesión 2: Conteo del 1 al 5 (45 minutos)

Objetivo: Reforzar la capacidad de contar del 1 al 5 y aplicarlo en diferentes situaciones.

Actividades:

1. Repaso (10 minutos): Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y se preguntará a los alumnos si recuerdan cómo contar del 1 al 5.

   
   



2. Juego del conteo (20 minutos): Se realizará un juego en el que los alumnos tendrán que contar diferentes objetos del entorno, como bloques, lápices, etc. Se les pedirá que cuenten del 1 al 5 en voz alta mientras señalan cada