"Conociendo nuestros nombres"

Plan de clase

Título de la clase: "Conociendo nuestros nombres"

Objetivo general:
Distinguir semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.

Objetivos específicos:

1. Reconocer el nombre propio como una representación escrita.


2. Identificar las similitudes y diferencias entre los nombres de sus compañeros.


3. Utilizar marcas gráficas o letras para identificar y escribir sus nombres.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando nuestros nombres

• Iniciar la sesión presentando una canción sobre los nombres propios.


• Pedir a los alumnos que compartan el significado de su nombre.


• Mostrar tarjetas con el nombre de cada alumno y preguntar si lo reconocen.


• Realizar una actividad de juego de memoria con tarjetas de nombres para que los alumnos asocien los nombres escritos con sus compañeros.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen su nombre en una hoja y lo compartan con el resto del grupo.

Sesión 2: Comparando nombres

• Revisar los nombres escritos por los alumnos en la sesión anterior y comentar las similitudes y diferencias que encuentren.


• Realizar una actividad de clasificación donde los alumnos agrupen los nombres según el número de letras que contengan.


• Jugar al "teléfono roto", donde los alumnos pasan un mensaje escrito con su nombre a su compañero de al lado y este debe escribirlo correctamente.


• Reflexionar en grupo sobre las dificultades encontradas al escribir los nombres y buscar estrategias para superarlas.

Sesión 3: Explorando las marcas gráficas

• Presentar diferentes marcas gráficas (rayas, círculos, puntos, etc.) y preguntar a los alumnos si pueden asociarlas