Introducción a las unidades y medidas en Física
arturo Parada
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las unidades y medidas en Física
Objetivos:
- Introducir a los alumnos en el concepto de unidades de medición en Física.
- Identificar las unidades de medición más comunes utilizadas en el entorno escolar.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una unidad de medición y cómo se utilizan en la vida cotidiana.
- Presentar a los alumnos los diferentes sistemas de unidades utilizados en Física (Sistema Internacional de Unidades).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos con unidades de medida comunes (centímetros, metros, etc.).
- Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de utilizar diferentes unidades de medida.
Sesión 2:
Tema: Unidades de longitud
Objetivos:
- Identificar las unidades de longitud utilizadas en el entorno familiar.
- Realizar conversiones entre diferentes unidades de longitud.
Actividades:
- Repasar las unidades de longitud utilizadas en el sistema métrico decimal (milímetros, centímetros, metros, etc.).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos utilizando diferentes unidades de longitud.
- Presentar a los alumnos el concepto de conversiones entre unidades de longitud y realizar ejercicios prácticos.
Sesión 3:
Tema: Unidades de peso y masa
Objetivos:
- Identificar las unidades de peso y masa utilizadas en el entorno comunitario.
- Realizar conversiones entre diferentes unidades de peso y masa.
Actividades:
- Repasar las unidades de peso y masa utilizadas en el sistema métrico decimal (gramos, kilogramos, toneladas, etc.).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pesen diferente