Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números positivos y negativos.


• Presentación de la recta numérica y su utilización para ordenar números con signo.


• Ejemplos prácticos de ordenamiento de números positivos y negativos en la recta numérica.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deberán ordenar una serie de números con signo en la recta numérica.

Sesión 2 (Propiedad de densidad)

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de la propiedad de densidad de los números en la recta numérica.


• Ejemplos prácticos de aplicación de la propiedad de densidad.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deberán identificar casos en los que se cumple la propiedad de densidad y casos en los que no se cumple.

Sesión 3 (Números enteros)

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de los números enteros y su representación en la recta numérica.


• Ejemplos prácticos de ordenamiento de números enteros en la recta numérica.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deberán ordenar una serie de números enteros en la recta numérica.

Sesión 4 (Números fraccionarios)

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de los números fraccionarios y su representación en