Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida
Objetivo PDA: Explicar procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por territorios en periodos de tiempo de corta o larga duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Hábitos alimenticios

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a las movilidades humanas
Objetivo: Comprender la importancia de las movilidades humanas en la historia.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de un video o una breve exposición.


2. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las movilidades humanas.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo han influido las movilidades humanas en los hábitos alimenticios de diferentes culturas a lo largo de la historia?

Sesión 2:
Título: Movimientos migratorios en la historia
Objetivo: Analizar procesos históricos relevantes de movimientos migratorios.

Actividades:

1. Realización de una lectura guiada sobre movimientos migratorios específicos.


2. Análisis de casos de estudio de movimientos migratorios en diferentes periodos históricos.


3. Trabajo en grupos para identificar los cambios en los hábitos alimenticios de las culturas afectadas por los movimientos migratorios.

Sesión 3:
Título: Impacto de las migraciones en la alimentación actual
Objetivo: Reflexionar sobre la influencia de las migraciones en los hábitos alimenticios actuales.

Actividades:

1. Exposición de los grupos sobre los cambios en los hábitos alimenticios de las culturas afectadas por movimientos mi