La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en el mundo actual.


• Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Características básicas de algunas lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre una lengua reconocida de su elección y elaborar un póster informativo.

Sesión 3:

• Presentación de los pósteres elaborados por los grupos.


• Compartir la información y características básicas de cada lengua reconocida.


• Actividad: Realizar una actividad de lectura y escritura en inglés utilizando los datos recopilados sobre las lenguas reconocidas.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y el aprendizaje de otras lenguas.


• Actividad: Elaborar un collage o mural que represente la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad actual.

Instrumentos de evaluación formativa:

Instrumento 1: Rubrica para evalua