Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Representar un mito o leyenda de interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de comprensión lectora, tema tratado desde el día de muertos.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad inicial (5 minutos):

• Saludo y motivación: Invitar a los alumnos a compartir alguna historia o experiencia relacionada con el día de muertos.

Desarrollo (35 minutos):

1. Presentación del tema: Explicar brevemente qué son los mitos y las leyendas, su importancia en la cultura y su relación con el día de muertos.


2. Lectura en voz alta: Leer un mito o leyenda relacionado con el día de muertos, prestando atención a la entonación y expresividad.


3. Análisis de la lectura: Realizar preguntas para verificar la comprensión lectora, fomentando la participación de todos los alumnos.


4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de representar el mito o leyenda mediante una escultura, cómic, performance, entre otros. Brindarles materiales y tiempo suficiente para su realización.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión: Invitar a los alumnos a comentar sobre la importancia de la lectura y la apropiación de las culturas a través de la representación artística.

Sesión 2:

Actividad inicial (5 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre el progreso de sus representaciones artísticas.

Desarrollo (