Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Reflexión sobre las teorías del poblamiento original de América

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Introducción a la importancia de reflexionar sobre las teorías del poblamiento de América.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y recibirán una serie de preguntas relacionadas con el tema. Deberán investigar y discutir en grupo para encontrar respuestas fundamentadas.


• Puesta en común y debate de las respuestas encontradas.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno su postura inicial sobre las teorías del poblamiento de América.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las posturas iniciales de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar a fondo una teoría específica del poblamiento de América. Deberán recopilar información y argumentos tanto a favor como en contra de esta teoría.


• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre la teoría investigada y su postura actual.

Sesión 3:

• Repaso de las teorías del poblamiento de América investigadas en la sesión anterior.


• Actividad: En grupos mixtos, los alumnos deberán discutir y debatir las distintas teorías y argumentos presentados. Deberán llegar a un consenso grupal sobre