Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles la importancia del cuidado del medioambiente.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que se pueden realizar para cuidar el medioambiente.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un entorno natural o social para que realicen una investigación sobre los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre los elementos y recursos estéticos presentes en su entorno asignado.


• Actividad de creatividad: Los alumnos crearán una obra artística (pintura, collage, escultura, etc.) inspirada en su entorno asignado, utilizando los elementos y recursos estéticos identificados.

Sesión 3:

• Introducción al problema: Explicar el problema de la falta de concientización sobre el uso responsable de las redes sociales en los adolescentes.


• Debate: Realizar un debate sobre los impactos positivos y negativos de las redes sociales en la sociedad actual.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán un ensayo corto sobre el uso responsable de las redes sociales y cómo pueden contribuir al cuidado del medioambiente a través de ellas.