Introducción a las unidades y medidas en Física

Torres Torres Carlos
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las unidades y medidas en Física
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de unidades y medidas utilizadas en Física, así como familiarizarse con la simbología del Sistema Internacional de Unidades.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos sobre el tema.

    • Planteamiento del problema de las adicciones y cómo se relaciona con el tema de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diapositivas o pizarra con información sobre el concepto de unidades y medidas en Física.

    • Explicación de las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela) y su simbología.

    • Ejemplos de unidades derivadas y su simbología (ejemplo: newton, voltio, ohmio, etc.).

    • Ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen las unidades y su simbología.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumen de los conceptos vistos en la clase.

    • Planteamiento de preguntas de reflexión relacionadas con el tema de las adicciones y su relación con el uso de las unidades y medidas en Física.

    • Tarea para la siguiente clase: investigar sobre cómo las adicciones pueden afectar el pensamiento crítico en otras áreas del conocimiento.




Sesión 2:
Tema: Relación entre las unidades y medidas en Física y las adicciones
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reflexionar sobre cómo las adicciones pueden afectar el uso adecuado de las unidades y medidas en Física, y cómo estas pueden influir en la toma de decisiones críticas en el tema de las adicciones.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Reca