La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Problemática: Los alumnos se rehusan a hablar y escribir en inglés porque les es lejano su aplicación.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Resaltar la importancia del inglés como lengua global y su aplicabilidad en diferentes contextos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las diferentes formas de expresión que existen en el mundo.


• Lectura comprensiva: Leer un texto corto sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, destacando ejemplos concretos.


• Actividad de comprensión: Realizar preguntas de comprensión sobre el texto para asegurar la comprensión del tema.

Sesión 2:

• Actividad de intercambio cultural: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias sobre diferentes culturas y lenguas que conocen.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan una lengua extranjera y escriban una pequeña introducción sobre ella, incluyendo algunas características básicas.


• Presentaciones: Los alumnos compartirán sus escritos con sus compañeros y explicarán por qué eligieron esa lengua en particular.