Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Identificar las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomentar con sus pares aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de relacionarnos de forma positiva con personas de diferentes contextos y cómo nuestros comportamientos pueden afectar nuestra convivencia".
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre diferentes contextos sociales y culturales en los que los alumnos han interactuado o pueden interactuar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una historia o cuento que muestre un conflicto relacionado con la convivencia y la diversidad.
   
   
   • Realizar preguntas para fomentar la reflexión sobre el comportamiento de los personajes y las consecuencias de sus acciones.
   
   
   • Promover la participación y el diálogo entre los alumnos, animándolos a compartir sus experiencias y puntos de vista.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán dibujar una situación de interacción con personas de diferentes contextos y describir cómo se sienten y cómo creen que pueden afectar sus comportamientos a la convivencia.
   
   
   • Compartir los dibujos y las reflexiones con el grupo.
   
   
   • Res