Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de identificación de los alumnos con la escuela y sus acciones que afectan los espacios públicos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y el problema relacionado con la falta de identificación con la escuela. Promover una reflexión inicial sobre cómo se podría obtener y representar información para comprender mejor el problema.


• Actividad de indagación: Formar grupos y asignar a cada uno un espacio público afectado por los alumnos. Los grupos deberán recolectar información sobre las acciones realizadas y registrarla en una tabla.


• Plenaria: Cada grupo compartirá la información recolectada y se guiará una discusión sobre cómo se puede representar la información en gráficas.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la obtención y registro de información.


• Actividad de indagación: Los grupos utilizarán la información recolectada para crear un histograma que muestre la frecuencia de las acciones realizadas en cada espacio público afectado. Se fomentará la discusión y la toma de decisiones sobre la forma de representar los datos en el histograma.


• Plenaria: Cada grupo presentará su histograma y se realizará un análisis colectivo de los resultados.

Sesión 3