Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

SAMANTHA MARTINEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Tema: Dimensiones de la sexualidad y respeto a la diversidad


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema y explicar la importancia de comprender las dimensiones de la sexualidad y el respeto a la diversidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y diversidad.


Actividad 2: Dinámica de reflexión (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar tarjetas con diferentes dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, etc.).

  • Cada grupo discutirá la importancia de esa dimensión en la vida de las personas y cómo influye en las relaciones interpersonales.

  • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Actividad 3: Aprendizaje servicio (15 minutos)



  • Proponer a los alumnos realizar una investigación sobre la diversidad en la sexualidad y la importancia de respetarla.

  • Los alumnos deberán recabar información relevante, tanto de fuentes confiables como de testimonios de personas que hayan vivido situaciones de discriminación.


Tarea para la siguiente sesión:



  • Los alumnos deberán realizar un cartel informativo o una presentación multimedia sobre la diversidad en la sexualidad y la importancia de respetarla.


Sesión 2 (45 minutos)


Actividad 1: Presentación de carteles o presentaciones (20 minutos)



  • Cada grupo de alumnos presentará su cartel o presentación multimedia sobre