La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Carolina Cuellar
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.


Duración: 45 minutos


Metodología de Aprendizaje-Servicio


Interdisciplinaridad: Se involucran las áreas de Lengua y Literatura, Ciencias Sociales y Educación para la Ciudadanía.


Secuencia didáctica:


Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de "comunidad" y sus características.

  3. Breve explicación sobre la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Lectura de un texto informativo sobre la importancia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad en el bienestar común.

  2. Realización de preguntas sobre el texto para fomentar la participación y el pensamiento crítico de los alumnos.

  3. Organización de los estudiantes en grupos de trabajo, con atención al problema de la competencia y falta de trabajo en equipo.

  4. Asignación de una tarea de investigación en la cual los grupos deben investigar y recopilar información sobre las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad.

  5. Explicación de que la tarea de investigación se llevará a cabo durante varias sesiones y que próximamente deberán presentar sus hallazgos a la comunidad educativa.


Cierre (10 minutos)



  1. Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y valorar las ideas y conocimientos de los demás en la comunidad.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden aplicar los