Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la expresión creativa en las producciones artísticas".


• Diálogo sobre los elementos de los lenguajes artísticos y su importancia en la expresión creativa.


• Actividad: Observación y manipulación de diferentes materiales artísticos (pinturas, papeles de colores, plastilina, pinceles, etc.).


• Reflexión grupal sobre las posibilidades de combinar estos elementos para crear producciones artísticas.


• Tarea: Pedir a los alumnos que recojan diferentes materiales artísticos en sus hogares para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los materiales recolectados por los alumnos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles combinaciones de materiales para crear producciones artísticas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una producción artística utilizando los materiales recolectados.


• Reflexión grupal sobre los resultados y el proceso utilizado para combinar los elementos artísticos.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes formas de expresión artística y las presenten en la próxima sesión.

Sesión 3:

• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad: Rea