Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de no identificar reglas de juegos y actividades físicas.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Realización de una actividad de sensibilización sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y en el ámbito artístico.


• Diálogo abierto sobre las dificultades que pueden surgir al no identificar reglas de juegos y actividades físicas.

Sesión 2: Trabajo práctico y reflexión (45 minutos)

• División de los alumnos en grupos y asignación de roles (investigadores, diseñadores, facilitadores).


• Investigación en equipos sobre diferentes actividades físicas y juegos que requieran el uso de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Diseño de materiales didácticos (carteles, folletos, videos, etc.) para enseñar las reglas de los juegos y actividades físicas investigadas.


• Presentación de los materiales diseñados y retroalimentación grupal.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de identificar las reglas de los juegos y actividades físicas y cómo esto contribuye a un estilo de vida saludable.

Sesión 3: Aplicación y evaluación (45 minutos)

• Organización de una jornada de juegos