Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Nivel: Primaria 3º

Propósito de aprendizaje (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema que se abordará de manera interdisciplinar: Agua potable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Agua potable y su importancia para la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren la realidad de comunidades sin acceso a agua potable.


• Discusión grupal: ¿Cómo afecta la falta de acceso a agua potable a las comunidades?


• Diálogo y debate sobre posibles soluciones y acuerdos para mejorar la situación del acceso a agua potable.

Sesión 2:

• Presentación de información sobre el ciclo del agua y su importancia para la vida.


• Actividad práctica: Experimento de filtración de agua para entender cómo se purifica el agua.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de cuidar el agua y cómo cada alumno puede contribuir a su conservación.


• Trabajo en equipos para diseñar carteles o folletos informativos sobre el cuidado del agua y la importancia de su acceso.

Sesión 3:

• Presentación de los carteles o folletos diseñados por los equipos.


• Exposición de los trabajos y retroalimentación constructiva entre los alumnos.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de expresar ideas con claridad y fundamentos sólidos para que otros las comprendan.


• Juego de roles: Los alumnos participarán e