Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Milca Jaramillo
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute


Nivel: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia familiar


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (5 minutos)



  • Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

  • Explicación del objetivo de la clase: Escuchar y leer cuentos de distintos orígenes y autores.

  • Contextualización del problema a atender: Violencia familiar.


Sesión 2: Conociendo diferentes cuentos (15 minutos)



  • Presentación de diferentes cuentos de distintos orígenes y autores.

  • Lectura en voz alta de un cuento seleccionado.

  • Reflexión sobre el mensaje del cuento y su relación con la problemática de la violencia familiar.


Sesión 3: Elaboración de un cuento (20 minutos)



  • Explicación de los elementos de un cuento: personajes, escenarios, conflicto, desenlace.

  • Creación de una historia en grupos pequeños relacionada con la problemática de la violencia familiar.

  • Realización de un dibujo que represente el cuento.


Sesión 4: Presentación de los cuentos (15 minutos)



  • Presentación de los cuentos elaborados por cada grupo.

  • Comentario y reflexión sobre los mensajes transmitidos en cada cuento.

  • Discusión sobre alternativas para solucionar la problemática de la violencia familiar.


Sesión 5: Evaluación y cierre (10 minutos)



  • Realización de una actividad individual en la que los alumnos escriban un final alternativo para uno de los cuentos presentados.

  • Recolección de los dibujos y cuentos elaborados por los estudiantes.