Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos autobiográficos

Tema: Uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración de sucesos autobiográficos.

Objetivo: Los alumnos usarán reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Lectura en voz alta de un fragmento de una autobiografía destacando el uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Explicación y ejemplos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Actividad: Los alumnos escribirán una breve narración de un suceso autobiográfico utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Retroalimentación y cierre.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de repaso: Los alumnos leerán en voz alta sus narraciones y el resto de la clase identificará los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales utilizados.


• Explicación y ejemplos de la forma correcta de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración.


• Actividad: Los alumnos reescribirán sus narraciones, esta vez asegurándose de utilizar correctamente los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración.


• Retroalimentación y cierre.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de repaso: Los alumnos compartirán en parejas sus narraciones reescritas y se darán retroalimentación sobre el uso d