Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: El abastecimiento y la calidad del agua en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema del abastecimiento y calidad del agua en la comunidad. Discutir en grupo las posibles repercusiones en la dinámica escolar de los alumnos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para abordar el problema del agua en la comunidad.


• Tarea: Investigar en casa sobre los distintos problemas relacionados con el agua en la comunidad y cómo afectan la dinámica escolar.

Sesión 2:

• Revisión de tareas: Compartir en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad: Realizar una actividad física que involucre el trabajo en equipo y la integración de las capacidades motrices de los alumnos.


• Tarea: Diseñar un plan de acción para abordar el problema del agua en la comunidad, considerando la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Revisión de tareas: Compartir en grupo los planes de acción diseñados por los alumnos.


• Actividad: Realizar una actividad práctica que permita poner en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, enfocada en la solución del problema del agua en la comunidad.


• Tarea: Reflexionar sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para abordar problemas sociales y ambientales.

Sesió