Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo (PDA): Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Desigualdad de género

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los anuncios publicitarios

• Presentación del tema: explicar qué son los anuncios publicitarios y su importancia en la sociedad.


• Actividad: mostrar diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos y analizar sus características y funciones.


• Reflexión: discutir en grupo las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
Tema: Análisis de anuncios publicitarios

• Actividad: dividir a los estudiantes en grupos y asignarles anuncios publicitarios para analizar.


• Cada grupo deberá identificar las características del anuncio (imagen, texto, colores, etc.) y su función principal.


• Reflexión: cada grupo compartirá sus conclusiones y se llevará a cabo una discusión en conjunto sobre los diferentes anuncios analizados.

Sesión 3:
Tema: Producción de anuncios publicitarios con enfoque de igualdad de género

• Actividad: en grupos, los estudiantes deberán seleccionar un producto o servicio ofrecido en la comunidad y crear un anuncio publicitario que promueva la igualdad de género.


• Los estudiantes deberán tener en cuenta las características y funciones identificadas en las sesiones anteriores.