Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Falta de recursos económicos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Se les presentará a los alumnos una imagen del sistema digestivo y se les pedirá que observen detenidamente.


• Pregunta guía: ¿Qué órganos creen ustedes que forman parte del sistema digestivo?


• Los alumnos compartirán sus respuestas y se generará una lluvia de ideas en donde se mencionen los órganos que componen el sistema digestivo.


• La maestra tomará nota de las respuestas y generar una lista en el pizarrón.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y recibirán diferentes imágenes de órganos del sistema digestivo.


• Cada equipo deberá investigar el nombre y función de los órganos asignados.


• Al finalizar, cada equipo presentará su órgano al resto de la clase explicando su función.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Se realizará una lluvia de ideas para recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Cuáles son las funciones principales del sistema digestivo?


• Los alumnos compartirán sus respuestas y se generarán una lista en el pizarrón.


• Actividad principal: Se les mostrará a los alumnos un