Introducción al proyecto y la importancia de escribir nuestros nombres.

Plan de clase

Clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Nivel: Primaria - 2º grado

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

• Escribe su nombre y apellidos y los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al proyecto y la importancia de escribir nuestros nombres.

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo de aprendizaje.


• Reflexión grupal sobre la importancia de escribir correctamente nuestros nombres y los nombres de las personas cercanas.


• Actividad: Juego de adivinanzas con tarjetas de nombres. Cada estudiante deberá adivinar el nombre escrito en la tarjeta que le toque.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Aprendiendo a escribir nuestro nombre.

• Repaso del objetivo de aprendizaje y la importancia de la escritura de nombres.


• Actividad: Los estudiantes practicarán la escritura de su propio nombre en fichas individuales.


• Retroalimentación y acompañamiento individualizado por parte del docente.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Escritura de nombres de familiares y personas cercanas.

• Repaso del objetivo de aprendizaje y la importancia de la escritura de nombres.


• Actividad: Los estudiantes escribirán los nombres de sus familiares y personas cercanas en tarjetas individuales.


• Intercambio y comparación de tarjetas para identificar similitudes y diferencias en los nombres.

Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Escritura de nombres de profesores y compañeros.

• Repaso del objetivo de aprendizaje y la importancia de la escritura de nombres.


• Actividad: Los estudiantes escribirán los nombres de sus profesores