Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y relevancia en el ámbito matemático y en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática donde se requiera resolver una ecuación cuadrática, permitiendo que los estudiantes reflexionen y generen preguntas sobre el tema.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema de la falta de integración de los alumnos para trabajar en equipo, y cómo resolverlo puede ser visto como una ecuación a resolver.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que investiguen sobre ecuaciones lineales y cuadráticas, y cómo se resuelven por factorización y fórmula general.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo presentará su investigación sobre ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando los pasos para resolverlas por factorización y por fórmula general.


• Actividad de resolución de ecuaciones lineales: Plantear a los alumnos una serie de ecuaciones lineales para resolver en grupos, utilizando la metodología de indagación para encontrar las soluciones.


• Actividad de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización: Presentar a los alumnos ejemplos de ecuaciones cuadráticas para resolver por factorización, guiándolos en el proceso y permitiendo que practiquen en grupos.

Sesión 3:

• Actividad de resolución de ecuaciones cuadrátic