Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la problemática de la campaña de reciclaje de papel, pet y tapas.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los albores de la humanidad y su relación con la biodiversidad.


• Presentación de la problemática de la campaña de reciclaje de papel, pet y tapas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para la problemática.


• Asignación de grupos de trabajo y entrega de la tarea: investigar sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin y su relación con la biodiversidad.

Sesión 2:

• Actividad de revisión en grupo sobre los conceptos de evolución y biodiversidad.


• Exposición de los grupos sobre la teoría de la evolución de Charles Darwin y su relación con la biodiversidad.


• Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de la teoría de Darwin en el estudio de la evolución humana.

Sesión 3:

• Análisis de casos de especies que han evolucionado a lo largo del tiempo, relacionándolas con la teoría de Darwin.


• Debate en grupos sobre las implicaciones éticas y morales de la evolución humana.


• Relación de la problemática de la campaña de reciclaje con el impacto ambiental y la importancia de cuidar la biodiversidad.

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre diferentes m