Intercambio de puntos de vista y toma de acuerdos

Plan de clase

Sesión 1: Intercambio de puntos de vista y toma de acuerdos

Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Materiales: Pizarrón, marcadores, imágenes relacionadas con la temática del diálogo, tarjetas con diferentes situaciones de intercambio de puntos de vista.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema del día anterior sobre la importancia del diálogo.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las pautas que norman los intercambios orales. Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar las imágenes relacionadas con el diálogo y realizar preguntas a los alumnos para que expresen sus opiniones. Ejemplo: ¿Qué se está comunicando en esta imagen? ¿Cómo crees que se sienten las personas involucradas?
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de intercambio de puntos de vista. Pedirles que discutan en sus grupos cómo resolverían cada situación y lleguen a un acuerdo. Fomentar el respeto y el intercambio de ideas en cada grupo.
   
   
   • Después de la discusión en grupo, cada equipo deberá presentar su acuerdo y los argumentos que utilizaron para llegar a él. Fomentar el respeto hacia las diferentes opiniones y plantear preguntas para enriquecer el diálogo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre las pautas que se utilizaron durante el intercambio de puntos de