Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, enfocado en el tema transversal del OTOÑO.

Guadalupe Mestizo
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, enfocado en el tema transversal del OTOÑO.


Objetivo: Convivir con el entorno natural, plantas y animales; expresar lo que se percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema "Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza".

  • Introducción al tema transversal del OTOÑO.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué se sabe acerca de la naturaleza, plantas y animales.

  • Observación de imágenes relacionadas con la naturaleza y los cambios que se producen en el otoño.

  • Realización de una ficha de observación de los cambios en el otoño.


Sesión 2: Explorando la naturaleza en otoño
Duración: 45 minutos



  • Salida al entorno natural (jardín o parque) para explorar y observar la naturaleza en otoño.

  • Registro de las observaciones en una ficha de registro.

  • Identificación y recolección de elementos naturales propios del otoño (hojas secas, piñas, ramas, etc.).

  • Realización de actividades creativas con los elementos recolectados (manualidades con hojas secas, collages con materiales naturales, etc.).

  • Reflexión y diálogo acerca de los cambios que se observan en la naturaleza durante el otoño.


Sesión 3: Conociendo a los seres vivos del otoño
Duración: 45 minutos



  • Investigación en libros, videos o páginas web sobre los animales y plantas que se encuentran en el entorno natural durante el otoño.

  • Realización de dibujos o maquetas de los seres vivos del otoño.

  • Presentación de los trabajos realizados y explicación de las características de cada ser vivo.

  • Juego de adivina