Introducción al álgebra
Abelloni Cortez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Introducción al álgebra en Secundaria 3º
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1 (45 minutos):
- Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y pedir a los alumnos que identifiquen las características y propiedades de cada uno.
- Presentación del tema: Explicar la importancia del álgebra en la resolución de problemas geométricos y cómo se puede utilizar para representar áreas y volúmenes.
- Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos sobre la relación entre las dimensiones de un cuerpo geométrico y su área o volumen.
- Plenaria: Los grupos compartirán sus conclusiones y se hará una síntesis de los conceptos clave.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que medirán diferentes cuerpos geométricos y calcularán sus áreas y volúmenes.
- Análisis de resultados: En grupos, los alumnos analizarán los datos obtenidos y buscarán patrones o regularidades en las dimensiones y las medidas de las áreas y volúmenes.
- Plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirán las conclusiones.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso del concepto de variables: Se recordará a los alumnos qué es una variable y cómo se representa algebraicamente.
- Ejemplos de sustitución algebraica: Se presentarán ejemplos de problemas en los que se requiere sustituir una variable por su valor correspondiente.
- Resolución de problemas: Los alumnos resolv