Introducción a la comunicación a distancia

Plan de clase

Título de la planeación: "¡Conectando con el mundo!: Explorando las diversas formas de comunicación a distancia"

Objetivo:
Conocer diversas formas de comunicación a distancia, explicar cómo funcionan y utilizar al menos una, de acuerdo con las posibilidades del contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos desconocen formas de comunicación a distancia.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la comunicación a distancia
Actividades:

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación y cómo se realiza.


• Presentar ejemplos de comunicación a distancia (cartas, telégrafo, teléfono, correo electrónico, redes sociales, etc.).


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una forma de comunicación a distancia para que investiguen su funcionamiento.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Cartas y correo electrónico
Actividades:

• Revisar la información sobre el funcionamiento de las cartas y el correo electrónico.


• Solicitar a los alumnos que elaboren una carta o un correo electrónico dirigido a un familiar o amigo distante.


• Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de cada forma de comunicación.


• Compartir los mensajes escritos y promover una discusión sobre las diferencias entre ambos medios.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Teléfono y videoconferencia
Actividades:

• Explorar cómo funciona el teléfono y la videoconferencia.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes realicen una llamada telefónica o una videoconferencia con algún familiar o amigo distante.


• Analizar las ventajas y desventajas de estas