Introducción al tema y análisis del problema

Brenda Calvillo
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de videos cortos que muestren diferentes situaciones de conflicto y su resolución pacífica.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos no resuelven los conflictos presentes su vida diaria mediante el diálogo o la vía pacífica. Existen enfrentamientos entre género.

  • Discusión grupal: Los alumnos expresarán sus ideas y experiencias relacionadas con el problema planteado.

  • Análisis del problema desde la perspectiva de género: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo los conflictos de género pueden afectar la convivencia pacífica.

  • Cierre de la sesión: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.


Sesión 2: Investigación y análisis de casos (45 minutos)



  • Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos para realizar una investigación sobre conflictos sociales y políticos en México y el mundo y su resolución pacífica.

  • Búsqueda de información: Cada grupo investigará casos concretos de conflictos y cómo se resolvieron de manera pacífica.

  • Análisis de los casos desde la cultura de la paz: Los alumnos identificarán las estrategias utilizadas y reflexionarán sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.

  • Debate grupal: Cada equipo presentará los casos investigados y se abrirá un debate sobre las implicaciones de resolver conflictos de manera pacífica en la convivencia humana.

  • Cierre de la sesión: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre las enseñanzas que les dejó la investigación y el debate.


Sesió