Introducción a la diversidad lingüística

Nereida Fiscal
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística
Objetivo: Reconocer la diversidad lingüística de México y el mundo, a través de una reflexión sobre las lenguas nativas y extranjeras presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos mencionen las lenguas que hablan en su entorno familiar.

  2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de lenguas nativas y extranjeras presentes en México y el mundo, a través de imágenes y audios.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de preservar las lenguas maternas y reconocer la riqueza que estas aportan a la cultura.

  4. Pedir a los alumnos que investiguen sobre una lengua nativa o extranjera presente en la comunidad y preparen una breve presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: La importancia de las lenguas en la comunicación familiar
Objetivo: Reflexionar sobre el papel de las lenguas en la comunicación familiar y su influencia en la identidad cultural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con la presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre lenguas presentes en la comunidad.

  2. Realizar una dinámica de debate en la que los alumnos expongan los beneficios de mantener viva la lengua materna en la comunicación familiar.

  3. Leer en voz alta un cuento o poema que destaque la importancia de las lenguas en la transmisión de valores y tradiciones familiares.

  4. Pedir a los alumnos que escriban una reflexión sobre la importancia de su lengua materna en su vida cotidiana.


Sesión 3:
Tema: El uso de las lenguas en la comunicación escolar
Objetivo: Analizar la importancia de las lenguas en la comunicación escolar y su relaci