Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Itzel Estrada
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Sesión 1:


Tema: Conociendo nuestras necesidades y emociones.


Actividades:



  1. Presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán cómo se sienten en ese momento.

  2. Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que expresen sus necesidades y emociones.

  3. Conversación en grupo: Se promoverá una conversación sobre las distintas necesidades y emociones que los alumnos puedan experimentar.


Recursos: Tarjetas con diferentes emociones, pizarra, materiales para el juego de roles.


Sesión 2:


Tema: Comunicación de gustos y preferencias.


Actividades:



  1. Actividad lúdica: Los alumnos dibujarán y compartirán sus gustos y preferencias en diferentes áreas como comida, juegos y colores.

  2. Juego de adivinanzas: Los alumnos describirán un objeto o actividad que les guste y los demás deberán adivinarlo.

  3. Conversación en grupo: Se realizará una conversación sobre los gustos y preferencias de los alumnos y se fomentará el respeto hacia las diferencias.


Recursos: Papel, crayones, objetos para el juego de adivinanzas.


Sesión 3:


Tema: Comunicación de ideas y saberes.


Actividades:



  1. Actividad de creación: Los alumnos elaborarán un dibujo o manualidad que represente una idea o saber que deseen comunicar.

  2. Juego de preguntas y respuestas: Se formarán parejas y cada alumno deberá hacer preguntas sobre un tema específico y el compañero responderá con