Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Reconocimiento y autoreconocimiento mediante gustos y características físicas del alumno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observación de diferentes objetos y personas, y discusión en grupo sobre cómo se podrían describir.


• Introducción al concepto de descripción y sus elementos.


• Ejercicio práctico: Cada alumno describe oralmente un objeto que haya llevado consigo a clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de lugares y seres vivos, y discusión en grupo sobre cómo se podrían describir.


• Ejercicio práctico: Los alumnos describen por escrito un lugar o un ser vivo de su elección.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del contenido de las sesiones anteriores.


• Actividad de motivación: Juego de adivinanzas relacionadas con la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Ejercicio práctico: En parejas, los alumnos describen oralmente un objeto, lugar o ser vivo para que su compañero lo adivine.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del contenido de las sesiones anteriores.


• Actividad de motivación: Realización de un collage con recortes de revistas que representen gustos y características físicas del alumno.


• Ejercicio práctico: Los alumnos describen su collage de manera oral, destacando los elementos que representan sus gustos y características físicas.

Ses