El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica y la relevancia de promover la cultura de paz en la convivencia humana.


• Presentación del problema: Exponer a los alumnos el problema concreto que deben resolver: "Los alumnos no resuelven los conflictos presentes con el uso del diálogo y la vía pacífica. Existe enfrentamientos entre géneros".


• Planteamiento del problema a resolver: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema a resolver. Cada grupo deberá investigar sobre las causas y consecuencias de los enfrentamientos entre géneros y proponer estrategias para fomentar el diálogo y la resolución pacífica de conflictos.


• Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar en diferentes fuentes de información como libros, artículos, videos, etc., sobre los conflictos de género, su origen y posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación, compartiendo las causas identificadas, las consecuencias observadas y las estrategias propuestas para fomentar el diálogo y la resolución pacífica.


• Análisis y debate: Fomentar el pensamiento crítico mediante un debate en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones sobre los resultados presentados por