Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Grado: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conducta

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Conversación sobre la importancia de comunicarse con los demás y expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Actividad 1: Juego de mímica (15 minutos):

• Los alumnos se dividirán en parejas.


• Cada pareja deberá expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber utilizando solo gestos y movimientos corporales.


• Los demás alumnos deberán adivinar qué están representando.


• Se realizarán varias rondas, cambiando los roles de los alumnos.

Actividad 2: Cuento comunitario (20 minutos):

• Se les contará a los alumnos un cuento relacionado con la importancia de comunicarse y expresarse.


• Después de la lectura, se realizará una breve discusión sobre los personajes del cuento y cómo se comunicaban entre ellos.


• Los alumnos compartirán sus propias experiencias de comunicación y expresión.

Actividad 3: Taller de creación de imágenes (5 minutos):

• Los alumnos crearán imágenes relacionadas con alguna necesidad, emoción, gusto, idea o saber que quieran expresar.


• Utilizarán diversos materiales artísticos (pint