Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Victor Manuel
Preescolar 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos expresarán oralmente ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento: El docente y los alumnos se saludarán de manera afectiva y realizarán ejercicios de respiración y estiramientos para relajar el cuerpo y la mente.
    b. Presentación del problema comunitario: El docente explicará brevemente el problema de que los niños no depositan la basura en su lugar y cómo esto afecta a la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y representarán diferentes situaciones en las que se deben comunicar oralmente necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Por ejemplo, situaciones en el hogar, en el parque, en la escuela, etc.
    b. Puesta en común: Cada grupo compartirá su representación y se abrirá un espacio para la reflexión y discusión sobre la importancia de comunicar de manera clara y efectiva.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión final: El docente guiará una breve reflexión sobre la importancia de expresar nuestras ideas y necesidades de manera clara y respetuosa, destacando cómo esto contribuye a una convivencia armoniosa en la comunidad.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos expresarán oralmente ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.