Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Registros personales y sociales a través de la escritura

Objetivo: El alumno registrará su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la escritura y de registrar nuestros nombres en distintas situaciones.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos marquen sus producciones con su nombre.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos escriban su nombre en un papel y lo decoren con colores y formas.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de la escritura y cómo podemos usarla en nuestro día a día.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes situaciones donde los alumnos puedan registrar su asistencia o marcar sus pertenencias con su nombre.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos practiquen escribiendo sus nombres en diferentes contextos, como una lista de asistencia o en sus cuadernos de trabajo.


• Reflexión grupal sobre cómo la escritura nos ayuda a identificarnos y a comunicarnos con los demás.


• Cierre de la sesión con una actividad creativa donde los alumnos diseñen tarjetas de presentación con su nombre y una imagen que los represente.

Sesión 3: