Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Falta de actividades dinámicas y colaborativas.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando los espacios

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de calentamiento físico para activar el cuerpo.


• Explicación de los diferentes espacios: interior y exterior.


• Actividad práctica: los alumnos deberán explorar los diferentes espacios de la escuela, identificar sus características y realizar diferentes movimientos en cada uno. Se promoverá el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.


• Reflexión y cierre: los alumnos compartirán sus experiencias y cómo se sintieron al explorar los espacios.

Sesión 2: Jugando con el tiempo

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de calentamiento físico.


• Explicación del concepto de tiempo: rápido y lento.


• Actividad práctica: se realizarán diferentes juegos y ejercicios en los que los alumnos deberán adaptar su movimiento al tiempo indicado. Se fomentará la creatividad y la participación activa de todos los estudiantes.


• Reflexión y cierre: los alumnos compartirán cómo adaptaron su movimiento al tiempo indicado y qué dificultades encontraron.

Sesión 3: Manipulando objetos

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de calentamiento físico.


• Explicación de la importancia de manipular objetos en