Alimentación saludable y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados
Isabel Cruz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo: Indagar posibles riesgos de los hábitos de alimentación personales y familiares, como diabetes, hipertensión, colesterol elevado, entre otros; proponer posibles cambios en su alimentación a partir de las alternativas disponibles en su localidad y en las prácticas de higiene relacionadas con la preparación y consumo de alimentos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Presentación de información básica sobre los grupos de alimentos y sus funciones en el cuerpo.
- Realización de una actividad práctica de clasificación de alimentos según su tipo.
- Reflexión sobre las costumbres alimentarias de la comunidad y su relación con la salud.
Sesión 2: Riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados (45 minutos)
- Presentación de información sobre qué son los alimentos ultraprocesados y sus características.
- Análisis de los riesgos para la salud asociados al consumo de este tipo de alimentos (diabetes, hipertensión, colesterol elevado, etc.).
- Realización de una actividad de investigación en grupos sobre los alimentos ultraprocesados más consumidos por los estudiantes y sus posibles riesgos.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión sobre los hábitos alimentari