Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo, sus iniciales, el diminutivo de su nombre, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura de nombres en la lengua materna.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los nombres de los compañeros y analizar sus características.


• Actividad principal: Juego "El nombre más largo" donde los alumnos buscarán nombres más largos que el suyo.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de clasificación de nombres según su longitud, separando nombres cortos de nombres largos.


• Actividad principal: Juego "Iniciales" donde los alumnos buscarán nombres que empiecen con la misma letra que el suyo y deberán escribirlos.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de clasificación de nombres según su terminación, separando nombres que terminen con la misma letra que el suyo.


• Actividad principal: Elaborar un mural con los nombres de los alumnos, organizados según su terminación.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de búsqueda del diminutivo de los nombres de los alumnos.


• Actividad principal: Juego "Adivina mi nombre" donde los alumnos deberán adivinar el nombre de un compañero a partir de su diminutivo.

Sesión 5:

• Repaso del tema anter