La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

ruth anrubio
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.

  2. Proyección de un video corto que muestre la diversidad lingüística en diferentes países.

  3. Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo se refleja en la cultura de cada sociedad.


Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Conocer las diferentes formas de expresión cultural en México.
Actividades:



  1. Lectura de un texto informativo sobre las diferentes culturas y lenguas indígenas en México.

  2. Análisis de fotografías que representen la diversidad cultural en el país.

  3. Realización de actividades prácticas de expresión cultural, como aprender algunas palabras y frases en una lengua indígena.


Sesión 3:
Objetivo de la sesión: Conocer las diferentes formas de expresión cultural en otros países.
Actividades:



  1. Investigación en grupos sobre las tradiciones, costumbres y lenguas de un país asignado.

  2. Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral.

  3. Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre la cultura del país asignado y la propia.


Sesión 4:
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes culturas del país y del mundo.
Actividades:



  1. Debate en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural y lingüística para la convivencia pacífica.

  2. Realización de una actividad de reflexión personal sobre cómo se sienten