Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Indaga a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar la atención al problema de los malos hábitos alimenticios de los alumnos, que generan problemas para la salud.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Plantear el problema de los malos hábitos alimenticios y su relación con la salud de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video corto sobre los pueblos antiguos del mundo y su devenir en la cuenca del mar Mediterráneo.
   
   
   • Lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación saludable y su relación con los pueblos antiguos.
   
   
   
   



3. Organización del trabajo (5 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de grupos de trabajo.
   
   
   • Asignación de roles dentro de cada grupo: investigador, recopilador, organizador y presentador.
   
   
   
   



4. Investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos de trabajo investigarán sobre los pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano, y cómo se integraban en la cuenca del mar Mediterráneo en términos de economía, sociedad, cultura y política.
   
   
   • Se proporcionarán recursos como libros, computadoras e internet para la investigación.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos):
   
   
   • Breve recordatorio de la sesión anterior y de