Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas que utilizan en su vida cotidiana y cómo les ayudan a solucionar problemas.


• Actividad 2: En grupos, investigar y analizar una herramienta específica y su función en la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión: ¿Cómo las herramientas nos ayudan a solucionar problemas en nuestra vida diaria?

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una visita a un taller o fábrica para observar y analizar el uso de máquinas en la producción de bienes y servicios.


• Actividad 2: En parejas, investigar y presentar cómo una máquina específica extiende las posibilidades corporales en la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión: ¿Por qué es importante el uso de máquinas en diferentes contextos de trabajo?

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una investigación en línea sobre diferentes instrumentos utilizados en áreas como la medicina, la música, la arquitectura, etc.


• Actividad 2: En grupos, elaborar una presentación sobre un instrumento específico y cómo se utiliza como extensión corporal en una determinada actividad.


• Reflexión: ¿Cómo