Educación integral en la sexualidad
SAMANTHA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Educación integral en la sexualidad
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Identificar las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones en favor del bienestar.
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la educación integral en la sexualidad y cómo puede contribuir al bienestar de los estudiantes.
- Despertar el interés de los estudiantes planteando preguntas como: ¿Qué creen que abarca la sexualidad? ¿Cómo creen que influye en distintos momentos de su vida?
Actividad 2: Exposición y discusión (25 minutos)
- Explicar a los estudiantes las diferentes dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social y cultural, entre otras.
- Proporcionar ejemplos concretos de cómo estas dimensiones se manifiestan en distintos momentos de la vida de una persona.
- Fomentar la participación activa de los estudiantes, generando una discusión sobre cómo perciben estas dimensiones en su propia vida.
Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)
- Pedir a los estudiantes que reflexionen de forma individual sobre cómo podrían establecer relaciones en favor de su bienestar a partir del conocimiento de las dimensiones de la sexualidad.
- Invitar a algunos estudiantes a compartir sus reflexiones con el resto de la clase.
- Realizar una breve conclusión destacando la importancia de tomar conciencia sobre la sexualidad y promover relaciones responsables.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Tomar conciencia sobre la sexualidad y cómo llevarla de forma responsable.
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Recapitulación (10 minutos)
- Iniciar la clase recordando brevemente las dime