Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Prof. Gera
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo


Objetivo principal (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Presentación del problema: "Que los alumnos conozcan las libertades fundamentales relacionadas con los derechos humanos".

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, encargado de la presentación, encargado de los recursos, etc.).


Sesión 2:



  • Investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, documentos oficiales, etc.).

  • Análisis de casos reales de violación de derechos humanos.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones de la investigación.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Exposición de casos reales de violación de derechos humanos y reflexión sobre las acciones que se podrían haber tomado para prevenirlos.

  • Debate en el aula sobre las medidas que se pueden tomar para promover y proteger los derechos humanos.


Sesión 4:



  • Análisis de situaciones cotidianas en las que se pueden violar los derechos humanos.

  • Identificación de estrategias para prevenir estas violaciones.

  • Elaboración de propuestas de acción para promover los der