Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar.

Humberto Vidal Sanchez
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo PDA: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración del problema: Comunicación correcta con todos los miembros de la comunidad tanto comunicativa como social.


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):



  • Se proyectará una imagen que represente una actividad escolar y se les pedirá a los alumnos que narren lo que ven y recuerden sobre ese evento.

  • Se realizará una breve lluvia de ideas para identificar los aspectos clave de una narración (personajes, lugar, tiempo, sucesos, etc.).



  1. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):



  • Se explicará a los estudiantes que realizarán un proyecto en el que narrarán actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela.

  • Se les animará a trabajar en equipo y a involucrar a diferentes miembros de la comunidad escolar en el proyecto.



  1. Organización de grupos de trabajo (5 minutos):



  • Se formarán grupos de 4 o 5 estudiantes, asegurándose de que cada grupo sea diverso en términos de habilidades y características personales.



  1. Búsqueda de información (15 minutos):



  • Cada grupo elegirá un evento o actividad relevante que haya tenido lugar en la escuela.

  • Se les proporcionará un cuestionario con preguntas sobre el evento para que lo respondan investigando en la comunidad escolar (maestros, directivos, personal de limpieza, etc.).

  • Se les dará tiempo para buscar y recopila