La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro

Tema transversal: Falta de agua e inseguridad

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tienen en su futuro.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro.


• Exposición del problema transversal: Falta de agua e inseguridad.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de la falta de agua e inseguridad en la comunidad.


• Actividad de reflexión individual sobre las opciones de estudio y profesiones que pueden ayudar a solucionar estos problemas.


• Puesta en común de las reflexiones.

Sesión 2:

• Exposición de diferentes profesiones relacionadas con la solución de los problemas de falta de agua e inseguridad.


• Investigación en equipos sobre las características, tareas y habilidades necesarias para desempeñar cada una de las profesiones.


• Presentación de la información investigada.


• Debate sobre la importancia de cada profesión en la solución de los problemas transversales.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de personas que han logrado superar obstáculos y alcanzar sus metas educativas y profesionales.


• Reflexión individual sobre las características y habilidades que les han permitido superar los obstáculos.


• Elaboración de un listado grupal de estrategias para superar obstáculos en el estudio y lograr sus objetivos.

Sesión 4:

• División de los alumnos en parejas.


• Intercambio de experiencias de estudio y reflexión sobre las opciones y posibilidades que tienen en su futuro.


• Identificación de las habilidades y